ENSEÑANZA ÉTICA DE LAS EPÍSTOLAS
LLAMADAS UNIVERSALES
1. La epístola
de Santiago
El
carácter de la enseñanza ética de Santiago: corre paralela a su enseñanza
teológica y podríamos definirla de la manera siguiente:
A)
Es aparentemente judaica. Dejar, propone la teoría de que Santiago escribía a
judíos inconversos, con el fin de recomendarles la ética cristiana. Aduce las
siguientes evidencias:
(a) Su estilo recuerda el del Antiguo
Testamento, especialmente el de los profetas y de Proverbios 8 (3:17).
(b) Los ejemplos de buena conducta son
personajes del A.T. (5:11-17), en vez del ejemplo de Cristo, en contraste con
lo que dice Pedro (1.a Ped. 2:13-24) y Hebreos (12:1-2).
(c) La ausencia de referencias a la
doctrina cristiana, sobre todo en lo que se refiere a Jesucristo y al Espíritu
Santo.
(d) La aparente contradicción con el resto
del N.T. sobre la relación entre la fe y las obras.
(e) La falta de relación entre la ética y
la doctrina específicamente cristiana.
B)
En realidad, su enseñanza es cristiana. Sin embargo, la epístola es, sin duda,
cristiana. Hace referencias a la fe de Cristo (1:1; 2:1), al nombre de Cristo
(2:7), a la venida del Señor (5:7) y al reino del Señor (2:5). Existen claros
paralelismos con la enseñanza ética de Jesucristo:
(a) Las obras éticas como fruto (3:12).
(b) La necesidad de hacer, y no sólo de
oír (1:22).
(c) La necesidad de la misericordia
(2:13).
(d) Los peligros de la riqueza material
(5:1).
(e) La importancia de la oración (5:16).
(f) La necesidad de las obras como prueba
de la autenticidad de la fe.
Tampoco faltan las semejanzas
con la enseñanza apostólica:
(a) La ley de la libertad (1:25; 2:12.
Comp. con. Gál. 5:13).
(b) La lista de virtudes (3:17. Comp. con Gál.
5: 22-23).
(c Las alusiones a doctrinas típicamente
cristianas, como la regeneración (1:18).
C)
Ofrece un resumen de moralidad cristiana (3:17). Los atributos de "la
sabiduría que es de lo alto" son claramente las cualidades deseables en
todo creyente (vers. 13). Dicha sabiduría es: hagné (pura), eireniké
(pacífica), epieikés (benigna, magnánima), eupeithés (tolerante,
condescendiente, dócil), mesté eléus kai karpón agathón (llena de misericordia
y de buenos frutos), adiákritos (imparcial, sin favoritismo, sin discriminación
de personas) y anypokritos (sin hipocresía). Es como un resumen de la enseñanza
de la epístola: la pureza es lo contrario del carácter de doble ánimo (1:8), e
implica la sinceridad; el ser pacífico, amante de la paz, es lo contrario del
espíritu de contienda y de envidia, condenado en 3:14-16; 4:11; la
imparcialidad es el tema de 2:1-13; y la hipocresía es el tema de 2:14-26 y
1:22.
2. Las epístolas
de Pedro
Podemos
distinguir en las epístolas de Pedro los siguientes aspectos éticos:
A)
Su base teológica. Desde el principio de su 1.a epístola, destaca la relación
entre la doctrina y la ética: "Elegidos... para obedecer" (1:2). El
cristiano obedece porque es hijo (1:14), y debe ser santo conforme al carácter
de Dios su Padre (1:15-16). El amor fraternal es fruto de su obediencia a la
verdad (1:22).
B')
Los motivos éticos. Estos son:
(a) El llamamiento divino a la obediencia
(1Ped. 1:14-16), según la voluntad de Dios (2:15; 3:9).
(b) El ejemplo de Cristo, principalmente
en cuanto a la actitud frente al sufrimiento (2:21; 3:18; 4:1).
(c) El motivo escatológico. El fin está
cerca (1.a Ped. 4:7; 2.a Ped. 3:11-14); y, por tanto, los creyentes deben ser
"sin mancha e irreprensibles", teniendo presente el juicio (1.a Ped.
1:17; 2.a Ped. 2:9).
(d) El motivo de la recompensa: la
bendición venidera (1.a Ped. 3:9; 4:13; 5:6).
(e) Motivos espirituales actuales: Para que la oración sea efectiva (1.a Ped.
3:7); para recibir la bendición de Dios (5:5); para vencer al diablo (5:8).
(f)
El testimonio ante los que se oponen al Evangelio (1.a Ped. 2:12-15; 3:1-16).
C)
Maneras de agradar a Dios. Las principales son las siguientes:
(a) Por la ayuda del Espíritu Santo (1.a
Ped. 1:2-5).
(b) Por medio de ciertas virtudes
cristianas: la fe (1.a Ped. 1:5; 2.a Ped. 1:5), la esperanza (1.a Ped. 1:3) y
el amor (1.a Ped. 1:8; 2.a Ped. 1:7), el cual recibe gran énfasis por parte de
Pedro (1.a Ped. 1:22; 2:17; 4:8), especialmente en 1.a Ped. 3:8, donde se
incluye la cualidad de tapeinóphrones (humildes = que tienen baja opinión de sí
mismos, no "amables" o "amigables" como traduce nuestra
R.V.), que se recomienda también en 5:5-6.
(c)
Por el celo y la vigilancia (1.a Ped. 2:2; 3:13 —ze-lotai—; 2.a Ped. 1:5 comp.
con vers. 11; l.aPed. 1:13; 2:16; 5:8-9; 2.a Ped. 3:14-17).
D)
Virtudes características en las epístolas de Pedro:
(a) hágioi en pase anastrophé (santos en
todos los aspectos de vuestra conducta; 1.a Ped. 1:15; 2.a Ped. 3:11).
(b) abstenerse de los malos deseos de la
carne (pureza; 1.a Ped. 2:11; 4:2-4).
(c) nephontes, nepsate (sed sobrios,
moderados; 1.a Ped. 1:13; 4:7; 5:8) y la enkráíeia (control de sí mismo,
dominio propio, templanza; 2.a Ped. 1:6).
(d) la generosidad, descrita en 1.a Ped.
4:9-11.
(e) hypomoné = perseverancia paciente,
constancia (1.a Ped. 2:20; 2.a Ped. 1:6).
(f) agathopoiuntes = haciendo el bien (1.a
Ped. 2:14-15-20; 3:6-11-17; 4:19) y arete (virtud; 2.a Ped. 1:5).
E')
Ética social:
1)
En el matrimonio (1.a Ped. 3:1-7), donde las relaciones entre los cónyuges se
caracterizan por el honor y respeto mutuo.
2)
Los siervos deben obedecer a sus amos (1.a Ped. 2:18).
3)
Las autoridades merecen la sumisión y el honor (1.a Ped. 2:13-17), con lo que
no descarta su propia actitud en Hech. 4:19; 5:29.
4)
En la iglesia, todos tienen obligaciones unos para con otros (5:5): los
ancianos, de cuidar de la grey y servir de ejemplo; los jóvenes, de sumisión
(5:1-5. Nótese, con todo, que el verbo hypotásso, que tanto Pablo como Pedro
emplean con frecuencia, indica una sumisión que no es sujeción, sino
subordinación, conforme a la etimología del verbo griego). Esta sumisión es
aplicable a todas las situaciones religiosas, familiares y sociales (1.a Ped.
3:1; 2:13-18; 5:5. Comp. con Ef. 5:21ss. Nótese aquí que todos los participios,
desde el vers. 19, dependen
del "dejaos llenar
del Espíritu" del vers. 18).
F)
Los vicios condenados están comprendidos en 4 listas (1.a Ped. 2:1; 4:3-15; 2.a
Ped. 2:10-12-19). Son vicios, ya especialmente de la lengua, frecuentes en los
creyentes (1.a Ped. 2:1), ya de la carne (1.a Ped. 4:3; 2.a Ped. 2:10-12-19),
ya propios de criminales y de entremetidos en cosas ajenas (1.a Ped. 4:15).
Casi todos ellos son de los condenados también por Pablo.
3. La primera epístola de Juan
Juan
centra sus ataques principalmente en los falsos maestros,
"anticristos", de doctrinas gnósticas, según los cuales el
conocimiento profundo de la deidad que sólo los "iniciados" pueden
alcanzar, exime de toda preocupación por las normas morales. Contra esto, Juan
enfatiza que quien alegue andar en la luz, ha de practicar la verdad mediante
una conducta santa, consecuente con la luz que posee, y que todo el que
practica el pecado como hábito de conducta, no conoce a Dios, ni es de Dios,
sino del diablo (3:6-9, así como 1:6; 2:4-6).
A)
Base doctrinal:
(a) La regeneración espiritual. La marca
del hombre nacido de nuevo es la justicia (2:29; 3:9; 5:18) y la comunión con
Dios (1:6).
(b) El estar en Cristo. La conformidad con
el ejemplo de Cristo es a la vez el resultado (3:24) y la obligación (2:6) del
que está en Cristo.
(c) La esperanza escatológica exige la
pureza, a imitación de Jesús (3:3).
B)
Las normas de conducta:
(a) La voluntad de Dios (2:17), expresada
en sus mandamientos (2:3; 3:22; 5:2-3; también en 2.a Jn. vers. 6), de los que
Juan propone el resumen más completo de todo el N.T. en 3:23 "Y éste es su
mandamiento: Que creamos en el nombre de su Hijo Jesucristo, y nos amemos unos
a otros como nos lo ha mandado" (FE Y AMOR SON LA BASE DE TODA LA ÉTICA
CRISTIANA). Juan hace un énfasis especial
en el amor, con un pragmatismo tremendo, propio del gran evangelista teólogo
del N. Testamento, que sabe descender al detalle concreto de la vida cotidiana
(2:7-10; 3:14-18; 4:20-21).
(b) El ejemplo de Cristo (2:6; 3:16;
4:11).
C)
Los vicios que se han de evitar especialmente son:
(a) la mundanidad (2:15-36).
(b") el odio (3:15).
4. La epístola a
los hebreos
En
esta epístola, que la
Tradición atribuye a Pablo, del cual quizá son las ideas, y
especialmente el cap. 13, pero que parece redactada en su mayor parte por un
escritor elocuente, de estilo brillante, metódico y acompasado (impropio de
Pablo), como pudo ser, por ej. Apolo, vamos a considerar brevemente sus
aspectos éticos en cuanto a:
A'")
Los pecados condenados. Hebreos amonesta de manera especial contra el rechazo
voluntario del mensaje de salvación (caps. 2 y 3) y contra la apostasía
(6:4-8; 10:26-29), subrayando la gravedad del pecado voluntario después de
haber adquirido un suficiente conocimiento de la verdad."0 El cristiano
debe despojarse del peso del pecado (12:1), evitando el brote de raíces
amargas de espíritu profano (12:15-16), así como la fornicación y el adulterio
(13:4). La amonestación clave se centra contra la incredulidad (3:12).
B'")
Las virtudes recomendadas: La fe (6:12; 10:22-39; todo el cap. 11); el amor
(6:10; 10:24; 13:1), el cual se manifiesta en la práctica de la hospitalidad
(13:2) y en la ayuda mutua (13:16); la perseverancia (10:36; 12:1-4) y la
paciencia (6:12); la paz y la santidad (12:14); el valor espiritual o audacia
para hablar familiarmente cara a cara, expresado en el término griego parrhesía
(4:16; 10:35. Pablo suele usarlo para expresar la osadía firme y valiente para
decir la verdad); el contentarse con lo que se posee (13:5).31 C") Los motivos
éticos: El agradar a Dios (12:28; 13: 16-21), teniendo en cuenta Su ira
(10:29-31; 12:28-29) y el ejemplo de Jesucristo (12:2-3; 13:12-13).32